Современному образовательному учреждению нужен компетентный преподаватель, психологически и методически готовый к ведению образовательной и воспитательной деятельности, к активному включению в инновационные процессы. Опыт работы с молодыми преподавателями показывает, что даже при высоком уровне готовности к педагогической деятельности личностная и профессиональная адаптация молодого педагога может протекать длительное время. В этом и заключается актуальность данного проекта. Чтобы […]